2007年2月22日 星期四

健康心理

在個人的層次,學生能體會到健康心理使個人的生理、社會和行為在現實社會中能發揮適當的功能,認識生理與心理是一體的兩面,健康心理的重點為讓學生在課程中獲得並維護有效適應現代生活、抒解壓力與調適的方法與措施。學生能體會到增進個人及社會的心理健康是個人生涯發展的要務,明瞭健康心理是個體發揮學業、身體功能和社會成就不可或缺的先決條件,明瞭影響心理的因素包含生理的、心靈的、情緒的、社會的安寧狀態,學習培養健全人格的具體方法,建立良好的人際關係、對身心症狀有一適當的認識並節制不當的醫療花費。進而與同儕在教室中共同建立一安全的情緒環境及營造祥和的學校氣氛。

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